Eu se derreti!!!!

Criança adora chupar gelo.
E nada melhor do que estar machucado para poder fazer isso. rs

Então, lá estava ela, chupando gelo porque "tinha se machucado".
O gelo derreteu e ela ficou toda molhada.

Foi quando ela constata:

-"Eu se derreti!!!"Ela estava meio apavorada e queira a todo custo secar aquela água a zero graus em seu corpo.

Então eu ri e perguntei:
-" Você se derreteu?"
-" É.. eu chupei o gelo e se derreti"!

Expliquei que quem derretia era o gelo e não ela.Foi aí que ela percebeu o que que derrete o que!
...Pérolas de criança!

Sócio ou estudante?

Estava eu explicando pras crianças como utilizar a carteirinha para entrar na escola.
Então crianças, isso aqui serve para ajudar você a entrar na escola. É uma das formas de identificação.

Quando vira uma criança e diz:
"Entendi tudo! Então... só pode entrar na escola quem é tem a carteirinha, o uniforme e ...é sócio!!"

(Ela queria referir-se a ser aluno pagante da escola).

Ainda tentei corrigir... Não é sócio, é aluno.
E ela diz...

"Então.. é sócio... Não tá pagando? É sócio."
Pior que de certa forma ela tem razão....

A FRUTA

Como as crianças ainda estão construindo a noção de tempo utilizamos algumas estratégias para tal. Assim, lá na escola, dizemos a elas que depois que oferecermos uma fruta a elas, o responsável chegará para buscá-las. Essa hora é próxima da hora da saída.

Sabe-se também que criança de 2 anos, que está aprendendo a falar e a manipular, tem o dom da repetição.E então quando ela ouve um não. NÃO se conforma e liga o " repeat"... E de preferencia no mais alto volume, não é?

Então, eis que um dia, uma criança estava com bronquite e irritado e chama por sua mãe:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
E eu calmamente respondo:
_ Vem depois da fruta.

Insatisfeito com o não, ele resolve ligar o "repeat" e diz choramingando:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"

Nesses casos gosto de usar a mesma tática. A repetição. Então era...
Ele dizia:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu dizia....
_Vem depois da fruta...
e Ele:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu repetia:
_Vem depois da fruta...

Essa repetição aconteceu durante uns 5 minutos contados no relógio. Acho que isso ajudou inclusive a acalmá-lo. Parecia música. Música de nossa autoria. Com o nosso sentimento. Com o nosso presente ali....
Enfim, diante daquela ladainha, o diálogo ficou um pouco diferente e...
Ele dizia:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu dava a deixa...
_Vem depois da... ?
E ele choramingando respondia:
- Fruuuuuuuuuuuuutaaaaaaaaaaa.

então nossa música ía sofrendo variações e assim o tempo foi passando até que ...
Chegou a hora da fruta. Ele comeu-a e finalmente foi embora com sua mãe.

Passado uns meses. Num momento mais fragil desta mesma criança, aquele chamado volta a repertir-se. Mesma criança. Mesmo chamado. Mesma ladainha:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu rapidamente.
_Vem depois da fruta!

E para minha surpresa. Esperto que era.
Ele não continua nossa melodia. E responde:

- Eu quero a Fruuuuuuuuuuuuuta!

Pérolas de Crianças - Apresentação

Já faz um tempo que, em minha pratica como pedagoga ouço algumas pérolas que as crianças nos dizem. São falas, idéias e "sacadas" que mostram como esses seres humanos só tem tamanho..

Aqui contarei algumas, que gosto de contar para as pessoas que também gostam de criança...
Como de praxes e respeito a esses serers que tanto amo, omitirei os nomes, mas contarei todos os milagres que elas fazem...