quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Manuel de Barros

Outro dia, vi num programa de TV sobre o Manuel de Barros.

Aquele velhinho, poeta e simpático veio dizer que as crianças são pessoas com a maior capacidade de "poetizar".

Ele queria mostrar que as crianças, por não se "auto-censuarem", tem a capacidade de voar no sentimento e " poetizar" sobre qualquer coisa.

Quando vejo uma criança dizer sentir dor de cotovelo literalmente, ou definir as coisas que ela conhece na sua simplicidade, percebemos a grandesa da sua poesia.

Um brinde às crianças poetisas!

quinta-feira, 30 de outubro de 2008

Manhas de criança

A criança chega no pátio chorosa:

"Eu quero um back...(snif snif)...Eu quero um back...(snif snif)..."

A professora:

"Você quer o quê??"

Ea criança repete: "Eu quero um back...(snif snif)...Eu quero um back...(snif snif)..."

Assustada a professora comenta com outra professora:

"Amiga, ela quer um back. Pode isso?!"

A outra professora observando-a melhor pergunta e ouve:

"Eu quero um back...(snif snif)...Eu quero um back...(snif snif)..."

Mas ela percebe que a criança olha fixamente para o boneco da amiga que se chama
BACKARDIGANS!!!!

É por isso que ela quer um back. Ela quer o boneco BACKARDIGANS!!!!

Em homenagem ao Dia das Bruxas

Criança quando começa a falar é uma graça. Falam o que pensam e do jeito que querem, espontaneamente.

Sabe aquelas crianças que falam tatibitati?
"Tote tão entente tata to te tetes tatam"
(Tradução: Você não entende nada do que eles falam).

Existia uma dessas que foi na festa de Dia das bruxas na escola.

Eis que sua professora, ingenuamente pergunta: "Querida, qual é a sua fantasia?"

E a criança responde toda orgulhosa e bem alto: “Ti puta!”- responde ela sorridente e rodopiando.

A professora surpresa, repete: “ De Quê???”

E ela responde mais alto ainda: “Ti puta, puta lalanja!!!”- explica ela.

(A menina estava fantasiada de Bruxa, mas ela não conseguia pronunciar direito, então ela dizia Puta no lugar de bruxa) rs.

Toda hora que alguém perguntava ela sempre respondia da mesma forma: “ Ti puta, puta lalanja!!!”
Rodopiando e sorrindo.

Mas a criança adorava contar e mostrar sua linda fantasia de Bruxa Laranja.

No final do dia, ao brincar com seus coleguinhas, ela resolve anunciar a todos numa brincadeira:

“Eu sou uma puta e to em cima da vasssouuuuuuuuuuuuuuuuuura!!!”.

Que situação!

Ao encontrarmos com sua babá e contarmos o tal episódio, esta nos surpreende mais ainda:

“Agora imagine você”.Disse a babá...
“ Estou passeando com essa criança em plena Lojas Americanas e ela insite que quer levar a tal fantasia.”

Sabe como é criança, né?
Se ouve um não, liga o “repeat” e haja ouvido.....

“Nossa!”- continua ela. “Eu fiquei morrendo de vergonha: ela só gritava, fazendo birra dizendo:

“Eu quero a Putaaaa!! Eu quer a Puuta!!!”

Tive que comprar, né?”.

sexta-feira, 26 de setembro de 2008

Eu se derreti!!!!

Criança adora chupar gelo.
E nada melhor do que estar machucado para poder fazer isso. rs

Então, lá estava ela, chupando gelo porque "tinha se machucado".
O gelo derreteu e ela ficou toda molhada.

Foi quando ela constata:

-"Eu se derreti!!!"Ela estava meio apavorada e queira a todo custo secar aquela água a zero graus em seu corpo.

Então eu ri e perguntei:
-" Você se derreteu?"
-" É.. eu chupei o gelo e se derreti"!

Expliquei que quem derretia era o gelo e não ela.Foi aí que ela percebeu o que que derrete o que!
...Pérolas de criança!

segunda-feira, 11 de fevereiro de 2008

Sócio ou estudante?

Estava eu explicando pras crianças como utilizar a carteirinha para entrar na escola.
Então crianças, isso aqui serve para ajudar você a entrar na escola. É uma das formas de identificação.

Quando vira uma criança e diz:
"Entendi tudo! Então... só pode entrar na escola quem é tem a carteirinha, o uniforme e ...é sócio!!"

(Ela queria referir-se a ser aluno pagante da escola).

Ainda tentei corrigir... Não é sócio, é aluno.
E ela diz...

"Então.. é sócio... Não tá pagando? É sócio."
Pior que de certa forma ela tem razão....

domingo, 13 de janeiro de 2008

A FRUTA

Como as crianças ainda estão construindo a noção de tempo utilizamos algumas estratégias para tal. Assim, lá na escola, dizemos a elas que depois que oferecermos uma fruta a elas, o responsável chegará para buscá-las. Essa hora é próxima da hora da saída.

Sabe-se também que criança de 2 anos, que está aprendendo a falar e a manipular, tem o dom da repetição.E então quando ela ouve um não. NÃO se conforma e liga o " repeat"... E de preferencia no mais alto volume, não é?

Então, eis que um dia, uma criança estava com bronquite e irritado e chama por sua mãe:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
E eu calmamente respondo:
_ Vem depois da fruta.

Insatisfeito com o não, ele resolve ligar o "repeat" e diz choramingando:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"

Nesses casos gosto de usar a mesma tática. A repetição. Então era...
Ele dizia:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu dizia....
_Vem depois da fruta...
e Ele:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu repetia:
_Vem depois da fruta...

Essa repetição aconteceu durante uns 5 minutos contados no relógio. Acho que isso ajudou inclusive a acalmá-lo. Parecia música. Música de nossa autoria. Com o nosso sentimento. Com o nosso presente ali....
Enfim, diante daquela ladainha, o diálogo ficou um pouco diferente e...
Ele dizia:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu dava a deixa...
_Vem depois da... ?
E ele choramingando respondia:
- Fruuuuuuuuuuuuutaaaaaaaaaaa.

então nossa música ía sofrendo variações e assim o tempo foi passando até que ...
Chegou a hora da fruta. Ele comeu-a e finalmente foi embora com sua mãe.

Passado uns meses. Num momento mais fragil desta mesma criança, aquele chamado volta a repertir-se. Mesma criança. Mesmo chamado. Mesma ladainha:
_ " Eu quer a minha mãaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeee!"
e eu rapidamente.
_Vem depois da fruta!

E para minha surpresa. Esperto que era.
Ele não continua nossa melodia. E responde:

- Eu quero a Fruuuuuuuuuuuuuta!

sexta-feira, 11 de janeiro de 2008

Pérolas de Crianças - Apresentação

Já faz um tempo que, em minha pratica como pedagoga ouço algumas pérolas que as crianças nos dizem. São falas, idéias e "sacadas" que mostram como esses seres humanos só tem tamanho..

Aqui contarei algumas, que gosto de contar para as pessoas que também gostam de criança...
Como de praxes e respeito a esses serers que tanto amo, omitirei os nomes, mas contarei todos os milagres que elas fazem...